一、以“课程重构”为基，筑牢德技并修主阵地

课程团队创新教学，重构教学内容，打造“四融、四有、四育”课程育人模式，通过匠心培育、守正创新，全力锻造新时代高技能财经人才，实现知识传授与价值引领的深度融合。以传统文化为根基，深挖其中蕴含的丰富思政元素，巧妙融入课程体系，厚植学生的精神底蕴；以数字技术为羽翼，运用先进数字化教学手段，精心搭建仿真财务情境，生动还原企业财务管理的真实场景，赋能学生创新实践能力提升；以家国情怀为灵魂，在课程中巧妙渗透家国责任教育，着力筑牢青年学生的责任担当意识，培养其胸怀天下、心系家国的民族情怀。开发财务管理课程思政案例库，涵盖社会责任、绿色发展、科技兴国等多元主题，收录典型案例 50 余个，引导学生树立绿色财务管理理念，培养学生关注社会可持续发展的意识。获评辽宁省首批职业教育课程思政典型案例。

二、以“教师发展”为要，锻造立德树人先锋队

教师是课程建设的关键力量，团队通过“内培外引、双线赋能”，着力打造政治素质过硬、专业能力精湛的育人队伍。对内，定期开展课程思政集中研讨，从教学设计、案例开发、课堂实施等维度建立评价指标，开展常态化教学诊断，邀请思政专家与行业领军人物开展联合教研，提升教师价值引领能力；对外，参与企业挂职锻炼，把握行业发展动态，将企业实际案例转化为课堂教学资源，有效提升课程内容的时代性和针对性。通过集体备课、集中研讨、教学竞赛等活动，促进教学经验传承与创新思维碰撞。课程先后认定为校级项目化课程、有效课堂、思政示范课，获评校级精品在线课程、省级精品在线开放课程，获省教学能力比赛二等奖2项，形成具有示范效应的课程建设范式，为人才培养质量提升奠定坚实基础。

三、以“学生成长”为本，绽放全面发展新风采

课程改革实施以来，育人成效显著提升，勾勒出新时代高技能人才的成长图谱。在专业能力方面，学生熟练掌握智能财务决策、分析等前沿数字技术，近三年在省级职业院校技能大赛中荣获一等奖 1 项、二等奖 3项；在创新实践方面，依托财务管理项目学习打造出“匠心纸艺非遗剪纸”、“蓝莓云端认养”“幸福家智慧养老平台”等兼具社会意义与商业前景的创业项目，获省级创新创业大赛金奖 1 项、银奖3项；在价值引领方面，学生志愿参加财税宣传服务，深入社区、企业开展政策宣讲、财税咨询等公益活动，累计服务群众上千人次，将课堂知识充分应用于惠民实践，实现了从知识学习者到价值传递者的转变。

教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。财务管理课程团队将继续以“立德树人”的职教情怀和“润物无声”的育人智慧，培养更多德技并修的数智财经人才，为职业教育高质量发展书写奋进篇章。